Публікації

<div class="padlet-embed" style="border:1px solid rgba(0,0,0,0.1);border-radius:2px;box-sizing:border-box;overflow:hidden;position:relative;width:100%;background:#F4F4F4"><p style="padding:0;margin:0"><iframe src="https://padlet.com/embed/de8h1yam1ymk" frameborder="0" allow="camera;microphone;geolocation" style="width:100%;height:608px;display:block;padding:0;margin:0"></iframe></p><div style="padding:8px;text-align:right;margin:0;"><a href="https://padlet.com?ref=embed" style="padding:0;margin:0;border:none;display:block;line-height:1;height:16px" target="_blank"><img src="https://resources.padletcdn.com/assets/made_with_padlet.png" width="86" height="16" style="padding:0;margin:0;background:none;border:none;display:inline;box-shadow:none" alt="Сделано на Padlet"></a></di...

Рефленксія. Модуль 2

Модуль 2 допоміг мені:  з’ясувати, як можна використати навчальні дослідження в проектах та зрозуміти призначення основних запитань проекту; уточнити основні запитання проекту та обдумати оцінювання учнів в проекті.

Рефлексія. Модуль 1

Модуль1 допоміг мені обдумати власні цілі навчання на тренінгу;   допомігмені проаналізувати переваги використання методу проектів у навчальному процесі